Технологические карты занятий по физкультуре в детском саду казахстан

Dating > Технологические карты занятий по физкультуре в детском саду казахстан

Download links: → Технологические карты занятий по физкультуре в детском саду казахстан → Технологические карты занятий по физкультуре в детском саду казахстан

Выполняют упражнения, стараются соблюдать направление, амплитуду, темп движения Дети выполняют упражнения поточным методом. Согласование своих действия с действиями других детей. » Становитесь в круг, а водящий — в центр с закрытыми глазами. В конце скамейки сходят, не прыгая.

Берем в ручки мешочек. О Д: зайки поирали, а теперь нужно потрудиться, собрать капусту, но до капусты нужно добраться через болотце с кочки на кочку прыг скок. Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в прямом направлении на расстояние 6 метров Цель: Учить выполнять подскоки одна нога вперед, другая назад. Дети выполняют предложенные задания Ходят в колонне Бегают в медленном темпе Бегают в очень быстром темпе Выполняют по показу ВПФ лазают по гимнастической стенке вверх чередующимся шагом, согласовывая движения рук и ног Метают мяч из-за головы Дети-зайцы прячутся за кустами и деревьями. Воспитывать желание играть сообща. Дети входят в спортивный зал, становятся свободно. Закреплять умение согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках с опорой на руки и колени. Дети продолжают учиться ходить друг за другом до кубиков. Бег с заданием, догони куклу. Дети берутся, все за одну веревочку и идут друг за другом Организационно -поисковый.

Вот мы И показали кукле все что умеем. Ожидаемый результат: Воспроизводить: - последовательность выполнения движений в общеразвивающих упражнениях; - правила, приемы выполнения основных движений. Словарная работа: зайка сидит, ушами шевелит.

Технологическая карта урока по физической культуре - Дети собираются на ковре по ориентирам.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации признаётся при прохождении аттестации по всей России. Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: Технологическая карта организованной учебной деятельности Дата: Воспитатель: Бадаева С. С Класс:0 Образовательная область: Здоровье Тема: Ходьба по канату боком, приставным шагом пятки на канате носки на полу. Ползание на четвереньках на расстоянии 6 метров. Подскоки на двух ногах ноги вместе, ноги врозь с хлопками над головой. Цель: Учить ходить по канату , положенному прямо, сохраняя равновесие. Закреплять умение согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках с опорой на руки и колени. Упражнять в ритмичном подпрыгивании ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой. Игра «Птички в гнездышках» Билингвальный компонент: Здравствуйте - с әлеметсізбе, до свидания - сау болыңыз, Этапы деятельности Действия инструктора Действия детей Мотивационно-побудительный Предлагает поприветствовать друг друга, касаясь соседа рукой и передавая «физкульт-привет» Дети входят в зал, становятся в шеренгу. Организационно-поисковый Ходьба с переходом на ходьбу в медленном темпе, на мелкий семенящий шаг по сигналу. Ходьба и бег с заданиями инструктора. Отмечает наиболее ловких игроков. Ходьба в колонне по одному с выполнением упражнений по сигналу инструктора. Выполняют упражнения, стараются соблюдать направление, темп. Выполняют упражнения по показу инструктора. Дети выполняют упражнения, стараясь согласовывать движения рук и ног. Выполняют упражнения руки в стороны, вниз за голову Рефлекторно-корректирующий Предлагает детям встать в круг, высказать свои впечатления, сказать, что больше всего понравилось и запомнилось, попрощаться на казахском и русском языках. Хвалит детей, благодарит за совместную работу Встают в круг, прощаются на казахском и русском языках. Отправляются в группу Ожидаемый результат: Знать: - комплекс ОРУ - правила игры; - ритмично подпрыгивать, ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой; Иметь: - навыки передвижения в колонне по одному; - навыки перестроения в колонне по 3; Уметь: - проявлять свое эмоциональное состояние с помощью прыжков с хлопками; - ходить по шнуру, сохраняя равновесие; - согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках. Учить ходить по канату , положенному прямо, сохраняя равновесие. Закреплять умение согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках с опорой на руки и колени. Упражнять в ритмичном подпрыгивании ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой. Игра «Птички в гнездышках» Ожидаемый результат: Знать: - комплекс ОРУ - правила игры; - ритмично подпрыгивать, ноги вместе, ноги врозь с выполнением хлопков над головой; Иметь: - навыки передвижения в колонне по одному; - навыки перестроения в колонне по 3; Уметь: - проявлять свое эмоциональное состояние с помощью прыжков с хлопками; - ходить по шнуру, сохраняя равновесие; - согласовывать движения рук и ног при ползании на четвереньках.